Modelle - Experimente Biologie

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Modelle und Modellversuche                                                                                        zurück
zur Schalleitung im Innenohr   
 
Modell 1 Ovales und rundes Fenster
Material: U-rohr aus starkwandigem Plastikrohr, Gummihaut von Luftballons, Gummiringe
Versuchsaufbau: Man stellt sich eine Apparatur nach Abbildung zusammen.
Man füllt das U-Rohr mit Wasser und dichtet oben mit einem Gummistück ab. Die Gummiringe sorgen für einen dichten Abschluss. Von der Seite her sticht man mit einer gebrauchten Spritze in das U-Rohr ein, dreht es so, dass die Luftblase zur Nadel reicht. Man saugt die verbleibende Luft ab, dann gibt man Wasser zu, bis die Gummimembranen wieder eben liegen. Zwischen der Abdichtung des U-Rohrs mit Gummistücken und dem Wasser dürfen keine Luftblasen mehr vorhanden sein.

Durchführung: Man klopft nun auf einen der Gummiabdichtungen und beobachtet, wie sich die Gummiabdichtung auf der anderen Seite des U-Rohrs verhält.
Beobachtung?
Modell2:  Wirkungsweise der Schnecke:
Material: Reagenzglas, Plastik-Bogen aus Celluoid (Malergeschäft)
 Zusammenbau: Plastikbogen erwärmen, so knicken, dass die gefaltete Röhre genau in das Reagenzglas passt.
Modell Schnecke: Schnecke als Gerade gedacht, D=Deckmembran, B=Basalmembran, R= Reisnersche Membran, i= Fläche an Glas angeklebt, rot: angedeutete Sinneszellen (verändert nach: Mitsch, E (1972): Sinnesphysiologie Mensch, Gesichtsinn 21,Klett,vergriffen)
 
Aufgabe: Vergleichen Sie Modell mit der Wirklichkeit (Abbildungen aus Lehrbüchern). Wie können verschiedene Töne unterschieden werden? 


Modell 3: Ohr und Gehörknöchelchen  
Die Gehörknochen sind aus Pappe locker mit einem Gummistück aufgehängt (rot). 
Die Gehörknochen fangen an zu schwingen, sobald ein Ton das Gummistück (grün) erreicht. 



Aufgabe: Vergleichen Sie das Modell mit der Wirklichkeit und stellen Sie Analogien her. 



 
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